Pitzer在南部非洲的学期计划

核心课程:连续性与变化

本课程结合讲座, 阅读, 讨论, 以及大量的家庭住宿学习旅行的经验成分的写作, 以及实地分配. 该课程旨在为学生提供对该地区和每个项目运作的国家的广泛概述. 核心课程的主要内容包括实地考察、寄宿家庭和考察旅行. 这些活动还包括服务学习项目以及由大学教师和专家举办的一系列讲座, 提供对历史的全面了解, 政治, 文化, 宗教, 以及当前重要的问题. 给推荐十大正规网赌网站学生的, 本课程将满足匹泽的社会责任实践(SRX)要求.

密集的语言

学院重视语言学习. 了解当地语言是对当地社区的尊重, 将学生与当地人联系起来, 打开窗口进入宿主文化. 学生将在项目的第一个月在博茨瓦纳学习密集的茨瓦纳语. 本课程强调口语和听力的熟练程度, 互动语言课程.

独立学习

独立研究项目是学生深入探索博茨瓦纳或南非的一个方面，他们特别感兴趣的机会. 该项目在课程结束时分配给学生几周的时间，允许学生独立旅行和做研究，并利用他们在整个学期中获得的文化知识和信息. 在课程的第二个月，学生们开始正式构思他们的项目. 然后，这些建议将在学生感兴趣领域的项目工作人员和专家的磋商和建议会议上进行讨论和完善. 在实际项目期间, 学生独立工作, 项目工作人员和顾问可以在需要时提供帮助.

寄宿家庭是项目中重要的共同教育者, 不仅是为了语言和文化的学习，也是为了让学生进一步探索讲座和阅读中提出的想法和问题. 寄宿家庭允许学生亲身体验Ubuntu的概念和生活, 这是该地区重要的文化价值, 拥抱在当地的问候中，宣告, “你好，我也好,以及“我的命运与你的命运错综复杂地交织在一起。.” 

学生们在这个项目中有两个主要的寄宿家庭. 一个在博茨瓦纳，一个在南非. 中国的家庭拥有学生所需的一切，但可能比美国的家庭更为简朴.S. 学生们通常认为家庭住宿是该项目最有意义的方面. 在学期末的ISP期间, 学生将与项目主任合作，在他们的ISP位置附近找到合适的住房.

更好地了解重要的地方和区域问题, 学生在每个国家都参加考察旅行. 

在博茨瓦纳，学习旅行包括参观文化和历史遗迹，研究野生动物的交流, 环境问题, 和旅游. 过去的旅行包括:

• 维多利亚瀑布
• 丘比国家公园
• 更小的村庄体验乡村发展和国家的语言多样性

在南非，学生们参观了:

• 开普敦
• 索韦托
• 种族隔离博物馆, 徒步旅行者纪念碑, 和自由公园研究种族关系, 和解, 以及后种族隔离时代的南非

地点因学期而异.

如何申请

匹泽学院学生的申请步骤和截止日期

非匹泽学生的申请步骤

在你离开之前

护照: 这个项目的每个人都需要护照. 检查过期日期. 如果你的护照在你计划从国外学习归来后的六个月内没有有效的, 那么你需要更新护照.

方向: 在学生申请并被录取之后, 在前往博茨瓦纳和南非之前，他们将参加一个项目介绍会. 定向培训是必需的，旨在确保学生从留学经历中获得最大的收获. 他们提供文化背景、健康和安全信息以及学术指导. 在方向, 学生将收到特定于课程的详细信息，包括课程日期, 航班安排, 免疫文档, 安全指导方针, 还有手册.

签证: 通常情况下，与美国学生一起旅行的学生.S. 护照抵达机场后，将获得90天的博茨瓦纳签证. 然后，在两国之间的过渡期间，他们将获得为期90天的南非签证. 学生将在出发前几周收到额外的详细信息. 然而, 签证程序可以随时改变, 学生可以通过定期检查国务院来了解最新情况 博茨瓦纳 和 南非.